Salvo Messina

Salvo Messina

Venerdì, 02 December 2022 09:11

Newsletter N.5 / 2022 Progetto SAVE Erasmus+

PROGETTO ERASMUS + "SAVE - SOCIAL ADDED VALUE OF EMPLOYABILITY"

Il nostro progetto Erasmus KA204 - "SAVE - Social Added Value of Employability" n.2020-1-IT02-KA204-079818, coordinato da Solco srl, termina oggi!

SAVE, grazie al lavoro di un partenariato tra Italia, Spagna, Germania, Francia e Slovenia, mira a fornire un vademecum e linee guida metodologiche sui temi della cittadinanza globale e dell'inclusione sociale, moduli formativi innovativi raccolti in un toolkit per operatori e docenti, che lavorano con target di adulti e un manuale finale che racconta della sperimentazione internazionale e inoltre fornisce raccomandazioni per il futuro utilizzo degli strumenti proposti.

NEWSLETTER - N.5 / 2022

Il 24 e 25 novembre ci siamo riuniti a Barcellona per il sesto incontro transnazionale del Progetto SAVE (il quinto in presenza).

Nel pomeriggio del 24 si è svolto l'evento moltiplicatore organizzato dal partner CRIA. L'incontro si è tenuto presso il Centro Culturale Orpheus, scuola corale e musicale situata nella zona di Gracia.

All'incontro hanno partecipato più di 30 persone tra insegnanti e operatori del progetto impegnati in attività di promozione culturale e sociale. Durante l'incontro, tutti i partner hanno spiegato la sperimentazione effettuata sui moduli e illustrato i risultati emersi, contribuendo a una discussione attiva e partecipata incentrata sui metodi innovativi apportati dal progetto. Il pubblico ha interagito con interesse, partecipando attivamente alla discussione.

Dopo l'evento, i partner hanno visitato il Centro Orpheus e scoprendo le attività che promuove. In seguito, lo staff del CRIA ha accompagnato i partner degli altri Paesi in un interessante tour del quartiere di Gracia, luogo di grande interesse culturale e storico e centro attivo e pulsante della città; è seguito un momento di convivialità.

Nella mattinata del 25 novembre, i partner si sono incontrati per discutere e confrontarsi sui contenuti e sui testi prodotti che formeranno il Manuale definitivo. I capitoli del Manuale finale sono stati scritti in ottobre e l'incontro di Barcellona è stato l'occasione per discutere i testi e i contenuti. Il Manuale sarà uno strumento innovativo e un prezioso contributo al dibattito in corso nei vari Paesi sul tema della Cittadinanza globale.

Il TOOLKIT e gli altri risultati del progetto possono essere scaricati dal sito web del progetto SAVE: https://sites.google.com/view/save-project-erasmus-english/home

Follow Us: https://www.facebook.com/save.erasmus.project/

DOWNLOAD "PROJECT SAVE - NEWSLETTER N.5_ITA"

DOWNLOAD "PROJECT SAVE - NEWSLETTER N.5_ENG"

Lunedì, 17 October 2022 12:44

Newsletter N.4 / 2022 Progetto SAVE Erasmus+

Il IV MEETING TRANSNAZIONALE A ROMA

Il 26 settembre si è tenuto a Roma il quarto Meeting transnazionale del Progetto SAVE. I partner del progetto si sono incontrati nuovamente per discutere i risultati della sperimentazione dei moduli formativi e l'analisi dei risultati della sperimentazione. Questi risultati, insieme alle valutazioni nazionali, confluiranno nel manuale finale del progetto. Il manuale finale, che conterrà i contributi di tutti i partner relativi ai contesti nazionali, sarà preparato e disponibile in tutte le lingue dei partner da fine novembre 2022.

L'EVENTO MOLTIPLICATORE

Nel pomeriggio, presso il CSV Lazio, si è svolto l'evento moltiplicatore organizzato da Cemea del Mezzogiorno e Solco e abbiamo avuto l'opportunità di confrontarci con insegnanti e studenti sul tema della cittadinanza globale.

Abbiamo presentato il progetto SAVE, la metodologia e gli strumenti di formazione pensati per sviluppare questo tema nei contesti educativi. All'evento hanno partecipato circa 50 persone e c'è stato uno scambio molto proficuo tra associazioni e organizzazioni impegnate nel volontariato e soprattutto nell'insegnamento di corsi di lingua per stranieri. La sera, tutti i partner hanno trascorso un momento di convivialità e hanno visitato il centro della città.
Nei mesi di luglio e agosto, i partner hanno lavorato all'elaborazione dei dati dei test dei moduli formativi e alla creazione di linee guida per la relazione che farà parte dell'IO3.
Il rapporto sarà un utile strumento di approfondimento e confronto sul tema della cittadinanza globale e, soprattutto, di innovazione sui metodi formali e informali di educazione alla cittadinanza globale.

Il TOOLKIT e gli altri risultati del progetto possono essere scaricati dal sito web del progetto SAVE: https://sites.google.com/view/save-project-erasmus-english/home

DOWNLOAD "PROJECT SAVE - NEWSLETTER N.4_ENG"

VUOI PARTECIPARE A UNO DEI NOSTRI CORSI TORNO SUBITO 2022? ISCRIVITI ADESSO!  

Scopri i corsi di:

PROJECT MANAGER

PYTHON

DIGITAL MARKETING

Per iscriverti compila il form: FORM TORNO SUBITO 2022

TORNO SUBITO: PARTI, CRESCI E TORNI.

Con l’Avviso Torno Subito edizione 2022, la Regione Lazio e Lazio Innova permettono ancora una volta ai giovani di misurarsi in contesti nazionali e internazionali per accrescere le proprie competenze, in modo da avere maggiori opportunità di un inserimento lavorativo qualificato.

VUOI BENEFICIARE DEL FINANZIAMENTO O ESSERE NOSTRO PARTNER? TI SPIEGHIAMO COME! CHI PUÒ PRESENTARE DOMANDA.

Cittadini italiani e stranieri, di età compresa tra 18 e 35 anni, residenti nel Lazio da almeno 6 mesi, inoccupati o disoccupati, che si trovano in una delle seguenti condizioni:

  • studenti universitari;
  • laureati;
  • diplomati ITS;
  • diplomati in possesso di un diploma di studi in cinema, audiovisivo, spettacolo e musica, beni culturali e turismo, enogastronomia, sport e qualità della vita;
  • altri diplomati con un diverso diploma di studi ma obbligatoriamente in possesso di una qualifica professionale afferente ai settori sopra citati.

Sono esclusi i soggetti che hanno già partecipato a Torno Subito in passato.

QUALI LINEE SI FINANZIANO. LINEA 1 – TORNO SUBITO FORMAZIONE.

Fase 1 – fuori dal Lazio: frequenza di corsi di formazione per un periodo da 1 a 6 mesi. Durata dei corsi dai 30 ai 180 giorni.

Fase 2 – nel Lazio: tirocini presso aziende o organizzazioni del settore privato, profit e no profit, per un periodo di 3 mesi.

LINEA 2 – TORNO SUBITO WORK EXPERIENCE.

Fase 1 – fuori dal Lazio – UE o altra Regione: esperienze in ambito lavorativo (tirocini, stage) per un periodo di permanenza da 1 a 6 mesi (massimo 180 giorni).

Fase 2 – nel Lazio: tirocini presso aziende o organizzazioni del settore privato, profit e no profit, per un periodo di 3 mesi.

COME FUNZIONANO LE LINEE.

Torno Subito finanzia singoli percorsi di apprendimento (formativi o lavorativi) articolati in due fasi:

Fase 1 – si svolge fuori dal territorio del Lazio, in altre regioni italiane o in Paesi dell’Unione Europea, ed è finalizzata ad acquisire maggiori conoscenze, competenze e abilità professionali attraverso un’attività formativa (Linea 1 – frequenza di corsi di specializzazione, corsi di alta formazione) o un’esperienza in ambito lavorativo (Linea 2 – tirocini, stage) presso un Partner (struttura formativa, ente pubblico o privato) già individuato in Fase di presentazione del progetto.

Fase 2 – reimpiego delle competenze acquisite nella Fase 1, da svolgere obbligatoriamente nel Lazio attraverso la realizzazione di un tirocinio presso un secondo Partner, anch’esso individuato già in Fase di presentazione del progetto.

COSA FINANZIA.

Ai beneficiari sarà erogato un contributo economico che, nei limiti e nella modalità disciplinate dall’Avviso Pubblico, copre i seguenti costi:

  • acquisto di corsi di formazione per chi svolge attività formativa nella Fase 1, fino a 7.000 euro. La Linea 2 non prevede, da Avviso, indennità per il tirocinio/stage;
  • rimborso forfettario delle spese di vitto, alloggio e viaggio che varia a seconda della Regione o del Paese scelto per la Fase 1;
  • assicurazione sanitaria, nel caso in cui la Fase 1 venga svolta all’estero, fino a 500 euro;
  • polizza fideiussoria (che deve essere necessariamente stipulata da parte del destinatario prima dell’avvio dell’attività progettuale a garanzia dell’importo da ricevere come anticipo della sovvenzione);
  • servizi di assistenza e accompagnamento per persone con disabilità, fino a 7.000 euro;
  • indennità mensile di tirocinio per la Fase 2 pari a 800 Euro lordi-mese.

QUALI PARTNER.

Per partecipare a Torno Subito è necessario coinvolgere:

- nella Fase 1: Enti/aziende, pubblici o privati, profit e no profit, università, centri di ricerca, per lo svolgimento di percorsi formativi (Linea 1) o esperienze lavorative (Linea 2) fuori dal territorio regionale (in Italia o in Paesi UE);

- nella Fase 2: aziende o organizzazioni del settore privato, profit e no profit, per lo svolgimento di un tirocinio curriculare o extracurriculare finalizzato al reimpiego delle competenze nel territorio del Lazio.

CHI SI CANDIDA E COME.

Le domande di partecipazione sono presentate online dal beneficiario tramite piattaforma SiGeM, attraverso lo SPID. Il candidato dovrà aver già individuato il Partner 1 (con relativo corso o Work Exp.) e il Partner 2 (impresa ospitante per il tirocinio). Le candidature potranno essere inviate nell’ambito di due finestre temporali:

Prima finestra

L’accesso alla compilazione è previsto a partire dalle ore 9:00 del 5 ottobre 2022. L’invio telematico delle domande di partecipazione dovrà avvenire a pena di esclusione entro le ore 16:00 del 30 novembre 2022.

Seconda finestra

L’accesso è previsto a partire dalle ore 9:00 del 1° febbraio 2023. L’invio telematico delle domande di partecipazione dovrà avvenire a pena di esclusione entro le ore 16:00 del 31 marzo 2023.

ALCUNI CRITERI PREMIANTI.

L’Avviso prevede una verifica di ammissibilità formale della domanda e una selezione tecnica sulla base dei criteri definiti dall’Avviso pubblico. Sono premiate le seguenti condizioni:

  • Candidat* con età tra i 31 e i 35 anni
  • Candidate donna
  • Candidat* con disabilità
  • Fase 1 all’estero
  • Presentazione di Progetti aventi ad oggetto la transizione green o digitale
  • Presentazione di progetti in ambito cinema, audiovisivo, spettacolo, musica, beni culturali, turismo, enogastronomia, sport e qualità della vita
  • Votazioni eccellenti al diploma o alla laurea

VANTAGGI PER I BENEFICIARI.

1. Possibilità di svolgere percorsi formativi o Work Experience all’estero (o in Italia fuori dalla Regione Lazio) di qualità, fortemente professionalizzanti e in linea con le tendenze attuali. I costi sono rimborsati al 100% da Torno Subito.

2. Possibilità di svolgere un tirocinio di 3 mesi retribuito da Torno Subito (€ 800 al mese) presso un’azienda individuata dal giovane o da noi.

VANTAGGI PER I PARTNER DELLA FASE 1.

1. Possibilità di offrire a pagamento i propri percorsi di alta formazione (se Linea 1) a un’ampia platea di giovani motivati a svolgere un percorso all’estero o fuori dalla Regione Lazio.

2. Possibilità di accogliere senza oneri aggiuntivi giovani lavoratori per una Work Experience immersiva (se Linea 2).

VANTAGGI PER I PARTNER DELLA FASE 2.

Possibilità di accogliere nella propria impresa (con un tirocinio) giovani motivati, formati e, soprattutto, in grado di ricoprire professionalità utili all’impresa, che sia per vacancy di ruolo o trend del momento. Quel giovane può diventare un futuro professionista dell’impresa. I costi del tirocinio sono al 100% a carico di Torno Subito.

SE SEI UN RAGAZZ* INTERESSAT*, PRESENTA UN PROGETTO CON NOI!

SE SEI UN ENTE FORMATIVO O UN’IMPRESA OSPITANTE, ENTRA NELLA NOSTRA PARTNERSHIP!

CONSORTIUM.

7 importanti Enti specializzati, hanno dato vita a Consortium, una KIBS – Knowledge Intensive Business Service – con una grande vocazione: «prendersi cura del bene più prezioso: il tuo futuro». Siamo un ecosistema di imprese specializzate in servizi di Formazione, Ricerca, Consulenza, Finanza Agevolata e Innovazione Tecnologica; un market place reale dove trovare i servizi necessari per affrontare le grandi sfide del nostro tempo. Mettiamo a disposizione i nostri 2 Brand specializzati nella formazione su misura, formazione professionale e nei servizi per il lavoro.

FACCIAMO TUTTO NOI!

Offriamo servizi ai beneficiari e partner:

  • Rilevazione del fabbisogno del beneficiario.
  • Matching beneficiario-offerta formativa o work experience (fase 1).
  • Matching beneficiario-azienda per il tirocinio (fase 2).
  • Consulenza nella progettazione e invio della domanda per il ragazz*.
  • Assistenza in itinere per lo svolgimento delle pratiche burocratiche per beneficiari e imprese/enti.

CONTATTI.

Per approfondimenti sull’Avviso, sui nostri corsi e per assistenza alla presentazione:

Tel.: +39 339 164 0345

Mail: Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. È necessario abilitare JavaScript per vederlo.

 

Mercoledì, 27 July 2022 11:03

Newsletter N.3 / 2022 Progetto SAVE Erasmus+

IL TERZO MEETING TRANSNAZIONALE A DINGDEN - GERMANIA

Dal 22 al 23 giugno ci siamo incontrati a Dingden (Germania), ospitato dall'Akademie Klausenhof, per il terzo meeting transnazionale del Progetto SAVE. I partner di progetto hanno partecipato all'incontro per programmare le fasi del progetto: sulla base dei risultati della sperimentazione dei moduli, redatto un progetto manuale, che conterrà i progetti. Tutti gli strumenti e i moduli saranno raccolti e riuniti nel manuale. Il manuale finale, che raccoglie informazioni nazionali, sarà preparato e disponibile in tutte le lingue dei partner a novembre 2022.

Durante il nostro soggiorno a Dingden, abbiamo partecipato all'evento moltiplicatore organizzato dall'Akademie Klusenhof e abbiamo avuto l'opportunità di discutere il tema della cittadinanza globale con insegnanti e studenti; abbiamo presentato il progetto SAVE, la metodologia e gli strumenti formativi pensati per lo sviluppo di questo tema nei contesti educativi. Abbiamo anche avuto l'opportunità di visitare l'Humberghaus, una casa-museo appartenuta a una famiglia e una vittima della persecuzione. In questa visita abbiamo invitato ancora una volta l'importanza della memoria storica per parlare di cittadinanza globale oggi e dei metodi di educazione non formale come chiave per lo sviluppo delle competenze trasversali di cittadinanza.

 

SAVE 1

 

COLLAUDO DEI MODULI DI FORMAZIONE

A maggio e giugno hanno finalmente preso vita nelle aule i moduli formativi ideati dai partner: diverse organizzazioni con sede nei paesi partner (Italia, Francia, Germania, Spagna, Slovenia) sono state coinvolte nella sperimentazione dei moduli nei loro corsi di lingua per adulti e giovani, scegliendo tra le diverse attività didattiche contenute nel toolkit quelle più adatte al loro contesto educativo. Il toolkit del progetto SAVE contiene infatti 23 attività didattiche, raggruppate in 5 moduli tematici: Sviluppo sostenibile, Diversità culturale, Memoria storica e cittadinanza, Pari opportunità e Alfabetizzazione digitale (Fake News, ecc.). Abbiamo ricevuto importanti feedback da studenti e docenti, raccolti attraverso report e questionari.

 

 Collage foto newsletter 3

 

Il TOOLKIT può essere scaricato dalla pagina web del progetto: https://sites.google.com/view/save-project-erasmus-english/home

DOWNLOAD "PROJECT SAVE - NEWSLETTER N.3_ENG"

Rossa come la passione, morbida come la seta, la carne è un alimento amato da sempre. E quale lavoro migliore se non quello di saper riconoscere i tagli di qualità, come realizzarli, saper valorizzare ogni parte più pregiata della carne e venderla come fosse un’opera d'arte? Se pensi che quello del macellaio è un mestiere ormai relegato al passato, allora devi scoprire il nostro corso!

Affila i coltelli e preparati a questa nuova esperienza.

Con il corso gratuito (si, hai letto bene) promosso da Ebit Lazio – Ente Bilaterale del settore del Terziario, potrai trovare un’occupazione ben retribuita, con contratto a tempo determinato o indeterminato, che ti darà piena soddisfazione. Questo grazie alle molte imprese che hanno dimostrato il loro interesse e che sono alla ricerca di macellai esperti per la propria azienda.

Ti abbiamo incuriosito? Ne eravamo certi.

Se sei in cerca di occupazione o se stai pensando di cambiare settore, questo corso fa al caso tuo.
Il corso ha una durata di 180 ore, di cui:

  • 40 ore svolte in aula
  • 140 ore di training pratico presso punti vendita aderenti (con frequenza obbligatoria)
Quali sono i requisiti di partecipazione?

Immaginiamo che ti aspetti di dover avere un sacco di prerequisiti: età, luogo di residenza, titoli di studio… invece no! Per partecipare a questo corso devi avere molta voglia di imparare, una determinazione
ferrea e tanto entusiasmo. Quindi, se stai cercando risposte per il tuo futuro lavorativo, MAC Academy è quella giusta!

Impara a conoscere l’anima della carne.

Le iscrizioni sono aperte fino al 5 settembre 2022 se non vedi l’ora di partecipare, clicca QUI e compila il form.

Per qualsiasi domanda, curiosità o informazione contattaci o scarica la nostra BROCHURE.

CONTATTI

Elena Lionetti: Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. È necessario abilitare JavaScript per vederlo.
tel. 06/70702121

 Il 15 luglio 2022 è la data definitiva per l’entrata in vigore del Codice della crisi d’impresa (C.C.I.) così come previsto dal cosiddetto “Decreto PNRR Due.”

La normativa non prevede soltanto cosa deve fare l’imprenditore in caso di crisi aziendale, ma anche e soprattutto il modello di gestione che deve essere adottato nelle ditte individuali (misure idonee) e nelle società (assetti organizzativi) per prevenire lo stato di crisi.

A tal proposito, l’imprenditore è obbligato a:

  • verificare che i flussi di cassa futuri siano sufficienti per onorare i debiti;
  • evitare che i debiti per retribuzione, verso i fornitori e banche assumano una dimensione non fisiologica (ritardi eccessivi, scaduti rilevanti, ecc…)
  • evitare l’attivazione degli allerta da parte dei creditori pubblici qualificati (INPS, INAIL, ADE e Riscossione) in seguito al mancato pagamento di imposte e contributi.

Pertanto, la tenuta della contabilità non è più sufficiente e la normativa richiamata richiede all’imprenditore, nei fatti, di attivare un modello di controllo di gestione per prevenire l’insufficienza dei flussi di cassa e, di conseguenza, l’impossibilità di far fronte agli impegni assunti.

L’imprenditore che non ha condotto le verifiche previste dal Codice della crisi rischia:

  • di esporsi al rischio di risarcimento danni anche nel caso di società a responsabilità limitata;
  • di essere intercettato dall’INPS, dall’INAIL, dall’Agenzia dell’Entrate, dall’agente della riscossione e dalle banche.

Dott. Nicolò Castello
MPHIM+ Author
Commercialista e Revisore Legale
Owner principal Progetti e Finanza Italia s.r.l
Vicepresidente Qualità e Formazione soc.coop.
Cell. 3480914758

 

È in partenza il Corso per assistenti familiari - Progetto formativo per assistenti familiari di anziani non autosufficienti (in particolare con Alzheimer o altro tipo di demenza).

Il corso si svolgerà in 10 incontri di giovedì dalle ore 14 alle ore 20 e alla fine sarà rilasciato attestato di frequenza.

I requisiti per l’ammissione al corso sono la conoscenza della lingua italiana e il possesso del green pass o tampone negativo.

La data entro cui candidarsi è il 20 maggio 2022.

Contenuti del corso

Invecchiamento fisiologico e patologico: fattori di rischio

Un approccio globale alla demenza: che cosa è e come comportarsi nella relazione umana

Gestione della persona:

  • Movimento e riattivazione
  • Prevenire le cadute: postura ed equilibrio   
  • Mobilizzazione e prevenzione delle piaghe da decubito
  • Igiene dell’ambiente e della persona

Gestione dell’ambiente:

  • La cucina mediterranea
  • La stimolazione nelle attività di vita quotidiana
  • L’inserimento nelle famiglie

Problematiche della persona affetta da demenza:

  • I disturbi comportamentali
  • Come fronteggiare e contenere le situazioni di crisi

Le attività di riattivazione:

  • L’importanza della stimolazione 
  • La riattivazione cognitiva: ROT e memory training
  • La terapia occupazionale
  • La musicoterapia

La fase terminale:

  • Significato delle cure palliative
  • La relazione con il malato grave
Per l’iscrizione contattare

Il nostro referente Bruno Izzi Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. È necessario abilitare JavaScript per vederlo.

Il numero 06 70702121

 

THE THIRD PROJECT MEETING IN CELJE - SLOVENIA

From the 28th to 29th of March, the European partners of the Erasmus+ Project SAVE met in Celje, Slovenia. In a very productive meeting, the team finished the Toolkit with the 5 different training modules on global citizenship for adult learners and talked about the experimentation and assessment phase of the project.

In every project country – Italy, Slovenia, Spain, Germany and France – Adult trainers and educators will test the training modules with their learners. The topics covered by the modules are Sustainable Development, Cultural Diversity, Equal opportunities, Historical Memory and Citizenship and Digital Literacy (Fake News, etc.). The goal with our methodology and the toolkit is to enhance global citizenship competences amongst adult learners and equip adult trainers with new andragogical methodologies and tools.

THE WEBINAR

On 8 April, the SAVE project partners held a webinar to present the SAVE project toolkit. Each partner described the activities of the modules, the methodology used and the context in which the activities were carried out.

webinar save solco

Click here to watch the webinar!

THE TOOLKIT - AN OVERVIEW

The toolkit includes 5 training modules designed to develop global citizenship skills within language courses for foreign adults. Each module contains pedagogical/andragogical objectives, linguistic objectives, materials to be used, instructions for carrying out the activity in the classroom, tips for the facilitator.

DIGITAL COMPETENCES - CRIA (Spain)

This module aims to develop critical thinking about online information sources, privacy rules, the press and unreliable sites. It also offers a different perspective on online shopping and the attention it requires.

  • Home economics exercise 1.h30 | Small group (5 people) | from : A2
  • European consumer rights online 1 h30 | Large group (15 people) | from : A2
  • Fake news 2h00 | Large group (10 people) | from : A2
  • Radicalisation 2h30 | Large group (15 people) | from : A2

MY ROLE IN A SUSTAINABLE SOCIETY - Akademie Klausenhof (Germany)

This module aims to highlight the contribution that each person can make on an individual level to creating an ecological and sustainable model. Each person is responsible for himself/herself, his/her immediate environment, the society in which he/she lives and finally the global society.

  • My mobile phone and I. 1h00 |Small or large group | from: A1-A2
  • Simulation game:Let's change something! 2h00| Large group (10 to 15 people) | from: A2-B1
  • GCE in the supermarket. 4h00 | Small group (5 to 10 people) | from : A1- A2

INTERCULTURAL COMMUNICATION - Cap Ulysse (France)

This module encourages adults to work in intercultural and multilingual situations, where there is a diversity of cultural codes, in order to promote mutual understanding and tolerance. The module leads participants to become aware of their personal capacities and to consider culture as a dynamic and multifaceted process.

  • Cultural iceberg 0h45 | Small or large group | from : A2 - B1
  • Clich'ionnary 0h45 | Large group (from 10 persons) | From : A1- A2
  • Card game Mau-Mau 1h30 | Large group (from 10 persons) | From : A1-A2
  • Multiple identities 1h30 | Large group (15 persons or more) | From : A2
  • Interproduction 0h45 | Small or large group | From : A1

EQUAL OPPORTUNITIES - LUC (Slovenia)

This module focuses on equal opportunities, particularly in relation to gender. The module addressed different aspects: inequalities and differences in opportunities between individuals, gender roles, the characteristics of women and men and their historical social construction, or the impact of institutions on the reproduction of certain inequalities.

  • Step forward 1h30 | Small or large group | from : B1 - B2
  • Debate on gender stereotypes 0h45 | Small group (10 people) | from : B1 - B2
  • Conversation on gender discrimination 0h45 | Small group (10 people) | from : B1 - B2
  • Traits of men and women 0h45 | Large group (15 people) | from : B1 - B2
  • Narratives on the theme of patriarchy 1h00 | Small or large group | from : B1 - B2
  • Gender discrimination in social institutions 1h00 | Small or large group | from : B1 - B2

HISTORICAL MEMORY, CITIZENSHIP, POLITICS - CEMEA del Mezzogiorno (Italy)

This module focuses on the theme of citizenship and, more generally, on historical, civic and political memory. It aims to promote and develop students' civic and citizenship competences. The theme of the module is linked to the territory and the city where the students live, the activities are designed to be modulated and adapted to the contexts in which they will take place.

  • The city in my view 1h30 | Small or large group | from : A2-B1
  • I am here: my network 2h00 | Large group (of 10 people) | from : A2-B1
  • The network around me 2h00 | Large group (of 10 people) | from : A2-B1
  • Educational walk: the welfare services 7h00 | Large group (of 10 people) | from : A2-B1
  • Educational walk:the places of political power 3h00 | Large group (of 10 people) | from: A2-B1

MORE INFO AND MATERIALS

Download the toolkit at this link: https://drive.google.com/file/d/1k2R9jR2qfclk37xL51x6x3i3NsQfLq0d/view

All information about the SAVE project and the materials produced are on the website: https://sites.google.com/view/save-project-erasmus-english/home

Con la nostra struttura di finanza agevolata e lo studio Bottari e Associati abbiamo lavorato alla realizzazione del corso Strumenti operativi per la gestione delle PMI secondo l’approccio FORWARD LOOKING. Il corso può essere erogato in due modalità: e-learning e blended.

Il corso e-learning ha una durata di 8 ore, suddivise in 10 moduli. Il corso blended affianca ai 10 moduli e-learning 3 giornate d’aula della durata di 8 ore l’una, da erogare a metà e a fine percorso. Il corso fornisce gli strumenti operativi per adottare un efficace sistema di pianificazione e monitoraggio al fine di migliorare le performance aziendali.

Partendo dall’obbligo di istituzione di adeguati assetti organizzativi, amministrativi e contabili, introdotto nell’art. 2086 del c.c. sin dal marzo 2019 – con conseguente responsabilità patrimoniale personale per gli amministratori inadempienti - e dalla ormai piena operatività delle linee guida emanate dall’EBA (European Banking Authority) in materia di valutazione e gestione del merito creditizio delle imprese, il cui comune denominatore è, appunto, la necessità per le imprese di adottare un approccio “forward looking”.

In un contesto sempre più competitivo, nel quale le imprese meno organizzate rischiano di essere fortemente penalizzate, avere le disporre internamente delle competenze necessarie per effettuare la programmazione strategica, la una pianificazione operativa sulla base di dati attendibili e controllare l’andamento della gestione può rappresentare quell’elemento distintivo per sviluppare la propria attività o, in alcuni casi, almeno per mantenere un posizionamento adeguato.

È indiscutibile che l’attenzione del legislatore e del sistema bancario è ormai focalizzata sulla necessità che l’impresa valuti costantemente la propria capacità di mantenere la continuità aziendale, agevolata garantita dall’equilibrio economico, ma garantita soprattutto dalla capacità di generare adeguati flussi di cassa.

La gestione della tesoreria assume quindi un ruolo centrale nella gestione aziendale, e la capacità di pianificare correttamente, con sistematicità, i flussi di cassa a 6 – 12 mesi rappresenta un valore aggiunto. Valore aggiunto da utilizzare anche nel dialogo con gli istituti bancari, che oramai abitualmente valutano la concessione di nuovi prestiti alle imprese tenendo conto di indici quali il DSCR (Debt Service Coverage Ratio) e il rapporto PNF/EBITDA (posizione finanziaria netta/ reddito operativo lordo).

Indici che possono essere calcolati secondo diverse modalità operative, e che devono quindi essere padroneggiati con esperienza per poter essere poi spiegati ai diversi interlocutori. Riteniamo questo percorso formativo strategico per tutte le imprese per (i) essere adempienti rispetto a quanto previsto dall’articolo 2086 del c.c. evitando possibili conseguenze molto pesanti per gli amministratori, (ii) adottare un approccio diverso, che possa realmente aiutare a “guidare” l’azienda guardando in avanti (e non basandosi sui risultati storici) in modo consapevole e realista, (iii) essere attori partecipi del rapporto con il sistema bancario.

SCARICA LA BROCHURE DEL CORSO

Contattaci per maggiori info Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. È necessario abilitare JavaScript per vederlo.

 

Martedì, 07 December 2021 16:05

Progetto Class - IV Newsletter

Dal 25 settembre al 30 settembre Desincoop e l'Agrupamento de Escolas Francisco de Holanda (AEFH) hanno potuto ospitare studenti e insegnanti del Liceo Galilei di Pescara.

Lo staff di Desincoop ha promosso degli incontri con gli stakeholder portoghesi che hanno fatto parte del Progetto CLASS, come per esempio l'incontro con chi ha la responsabilità nella gestione delle attività di volontariato, il CASES e hanno potuto discutere del volontariato in Portogallo e in Italia.

Durante queste giornate il gruppo italiano ha visitato la Casa de Dardos dove il partner Desincoop organizza attività di sensibilizzazione ambientale e formazione per lavori green.

Nell’ultima giornata l’incontro con i partner è stato molto importante, tutti hanno avuto modo di condividere le esperienze e i risultati raggiunti dal progetto CLASS in questo momento non facilissimo per tutti i paesi europei e non solo.

SCARICA LA NOSTRA NEWSLETTER


From September 25th to September 30th Desincoop and the Agrupamento de Escolas Francisco de Holanda (AEFH) hosted students and teachers of the Liceo Galilei of Pescara.

Desincoop staff promoted meetings with Portuguese stakeholders who were part of the CLASS Project, such as the meeting with the person in charge of the volunteering activities management, CASES, and they were able to discuss volunteering in Portugal and Italy.

During these days the Italian group visited the Casa de Dardos where the partner Desincoop organises environmental awareness activities and training for green jobs.

On the last day the meeting with the partners was very important, all of them had the opportunity to share the experiences and the results achieved by the CLASS project in this difficult moment for all European countries and beyond.

 

 

Pagina 1 di 4

Questo sito utilizza i cookie tecnici per il proprio corretto funzionamento e cookie di terze parti per l'implementazione di alcune funzionalità esterne (ad es. Google Analytics). Navigando le pagine del sito o cliccando su 'OK' acconsenti all'impiego dei cookie.

Informativa completa